Η κοινή πρωτοβουλία των τεσσάρων συστημικών τραπεζών για ΕΚΠΑ, ΕΜΠ και ΑΠΘ ενισχύει τις υποδομές της δημόσιας τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και διευρύνει το κοινωνικό αποτύπωμα του ελληνικού τραπεζικού συστήματος.
.
Στην αναβάθμιση της δημόσιας τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στρέφεται μία από τις μεγαλύτερες πρωτοβουλίες εταιρικής κοινωνικής ευθύνης που έχουν υλοποιηθεί στην Ελλάδα. Η Eurobank, μαζί με τις άλλες τρεις συστημικές τράπεζες, διαθέτει συνολικά 160 εκατ. ευρώ για την ανακαίνιση και τον εκσυγχρονισμό των κτιριακών υποδομών του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ), του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου (ΕΜΠ) και του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ).
Την πρωτοβουλία γνωστοποίησε ο Διευθύνων Σύμβουλος της Eurobank, Φωκίων Καραβίας, υπογραμμίζοντας ότι η επένδυση στην εκπαίδευση αποτελεί προϋπόθεση για μια μακροπρόθεσμα βιώσιμη οικονομία και μια κοινωνία με περισσότερες ευκαιρίες για τις επόμενες γενιές.
Αναβάθμιση υποδομών με μακροπρόθεσμο αποτύπωμα
Το πρόγραμμα αφορά παρεμβάσεις σε τρία από τα σημαντικότερα πανεπιστημιακά ιδρύματα της χώρας, με στόχο τη βελτίωση των συνθηκών διδασκαλίας, έρευνας και καθημερινής λειτουργίας.
Στο ΕΚΠΑ προβλέπεται η εκπόνηση των αναγκαίων μελετών και η υλοποίηση εκτεταμένων εργασιών ανακαίνισης σε εγκαταστάσεις που χρησιμοποιούνται καθημερινά από περίπου 100.000 φοιτητές, μέλη ΔΕΠ και εργαζομένους. Σύμφωνα με τον κ. Καραβία, πρόκειται για τη μεγαλύτερη δωρεά που έχει δεχθεί το Πανεπιστήμιο Αθηνών τις τελευταίες δεκαετίες.
Στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης οι παρεμβάσεις περιλαμβάνουν την ανακαίνιση φοιτητικών εστιών, καθώς και την αναβάθμιση αμφιθεάτρων και κοινόχρηστων χώρων, με στόχο τη βελτίωση της καθημερινότητας των φοιτητών.
Αντίστοιχα, στο Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο θα ανακαινιστεί το ιστορικό κτίριο Γκίνη, ένα έργο που συνδέεται και με τον ευρύτερο σχεδιασμό αστικής αναβάθμισης της περιοχής γύρω από το Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο και το ιστορικό συγκρότημα του Πολυτεχνείου.
Η εκπαίδευση ως πυλώνας βιώσιμης ανάπτυξης
Ο επικεφαλής της Eurobank συνέδεσε την πρωτοβουλία με τη στρατηγική αντίληψη της τράπεζας για τη βιωσιμότητα, επισημαίνοντας ότι η ποιοτική δημόσια εκπαίδευση αποτελεί βασική προϋπόθεση για τη δημιουργία ανθρώπινου κεφαλαίου, την ενίσχυση της παραγωγικότητας και τη μακροχρόνια ανάπτυξη της ελληνικής οικονομίας.
Όπως ανέφερε, οι τέσσερις συστημικές τράπεζες ολοκληρώνουν πλέον ένα ευρύ πλέγμα παρεμβάσεων που καλύπτει όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης. Η νέα δωρεά έρχεται να προστεθεί στη χρηματοδότηση του προγράμματος «Μαριέττα Γιαννάκου» για την ανακαίνιση δημόσιων σχολικών μονάδων σε ολόκληρη τη χώρα, από τα νηπιαγωγεία έως τα λύκεια.
Με τις δύο αυτές πρωτοβουλίες, το συνολικό ύψος των δωρεών των τραπεζών για την εκπαίδευση υπερβαίνει το μισό δισεκατομμύριο ευρώ, μία επένδυση που, σύμφωνα με τον κ. Καραβία, δεν έχει προηγούμενο τόσο ως προς το οικονομικό της μέγεθος όσο και ως προς την έκταση της παρέμβασης στη δημόσια εκπαίδευση.
Η στρατηγική της Eurobank για τις ίσες ευκαιρίες
Ο Διευθύνων Σύμβουλος της Eurobank ανέδειξε επίσης τις δράσεις που υλοποιεί διαχρονικά η τράπεζα με επίκεντρο τη νέα γενιά και την ισότιμη πρόσβαση στην εκπαίδευση.
Μεταξύ αυτών περιλαμβάνονται το πρόγραμμα βράβευσης των αριστούχων μαθητών από όλα τα λύκεια της χώρας, οι πρωτοβουλίες γλωσσικής εκπαίδευσης για τους Πομάκους της Θράκης σε συνεργασία με το Κολλέγιο Ανατόλια, η υποστήριξη του πρώτου μεταπτυχιακού προγράμματος στην Τεχνητή Νοημοσύνη για τον Ψηφιακό Μετασχηματισμό σε συνεργασία με το Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών, καθώς και τα εξειδικευμένα εκπαιδευτικά προγράμματα του Πανεπιστημίου Johns Hopkins για ταλαντούχους νέους.
Οι πρωτοβουλίες αυτές, όπως σημείωσε, υπηρετούν έναν κοινό στόχο: τη διεύρυνση των ίσων ευκαιριών, την αναγνώριση της αριστείας και την πρόσβαση περισσότερων νέων σε ποιοτικές εκπαιδευτικές δυνατότητες.
Κοινωνικό κεφάλαιο και επιστροφή στην κοινωνία
Ο Φωκίων Καραβίας τόνισε ότι η συγκεκριμένη δωρεά έχει και έναν έντονο συμβολικό χαρακτήρα, καθώς πολλοί εργαζόμενοι της Eurobank, συμπεριλαμβανομένου του ίδιου, είναι απόφοιτοι ελληνικών δημόσιων πανεπιστημίων. Όπως ανέφερε, η πρωτοβουλία αποτελεί έναν τρόπο επιστροφής στην κοινωνία μέρους της αξίας που δημιούργησε η δημόσια εκπαίδευση για τις προηγούμενες γενιές επιστημόνων και στελεχών.
Η συγκεκριμένη επένδυση αναδεικνύει παράλληλα τη διεύρυνση της έννοιας της εταιρικής υπευθυνότητας στον χρηματοπιστωτικό κλάδο. Πέρα από τη χρηματοδότηση της οικονομίας και των επιχειρήσεων, οι τράπεζες στρέφονται ολοένα περισσότερο σε παρεμβάσεις που δημιουργούν μακροπρόθεσμο κοινωνικό και αναπτυξιακό αποτύπωμα, με την εκπαίδευση να αποτελεί έναν από τους σημαντικότερους άξονες αυτής της στρατηγικής.
Η αναβάθμιση των πανεπιστημιακών υποδομών εντάσσεται σε αυτή τη λογική, συνδέοντας τη βελτίωση των δημόσιων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων με τη δημιουργία καλύτερων συνθηκών για την έρευνα, την καινοτομία, την ανάπτυξη δεξιοτήτων και την ενίσχυση του ανθρώπινου δυναμικού της χώρας, στοιχεία που αποτελούν βασικούς πυλώνες της βιώσιμης ανάπτυξης και της κοινωνικής συνοχής.
